南京师范大学课程资源研究所成立以来,在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元,建立起了一支由南京师范大学的*教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地,先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项,30多位老师参加了新课程标准的制定和新教材的编写工作。依托学校各方面的教育资源,研制开发了一系列与中小学新教材相配套的中小学计算机数据采集处理系统(数字化信息系统)、中小学科学探究实验仪器、中小学科技创新仪器、校园科技馆展品、科普仪器、高中通用技术实践室、教育机器人、物理实验微机接口及辅助教学系统、幼儿园活动室器材、计算机等级系统、小学“做中学”探究实验工具箱、教具学具和多媒体教学软件等产品,这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律,满足了学生自主学习的需要,解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。这些仪器设备以其专业性和*性,获得全国多个省市的教学教研机构认可,建立了广泛的用户群。课程资源研究所将自己的“科学探究实验室”塑造成为国内教育领域的**品牌,将自己的科学探究实验仪器推广应用到了全国各省市。遵循了学生的认知规律,满足了学生自主学习的需要,解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。持续创新是南京师范大学课程资源研究所的坚定信念。研究所成立以来,累计已经获得了100多项教育技术产品发明**,在课程资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势。
1、建设科学探究实验室,开展科学探究实验教学是理科教育观念的更新和新课程教材改革的重要**。
开展科学探究活动要有相应的探究环境,因此,应建立科学探究实验室,创设一种科学探究实验环境,以满足学生探究性学习的需要,培养学生主动参与、乐于科学探究、勤于动手的习惯,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于的探索精神。
推进素质教育,实践教育和教育是我们各级各类学校的重要使命。新的教育质量观强调培养学生的实践能力、意识和精神,强调知识、能力、素质协调发展。建设科学探究实验室,开展科学探究实验是实现这一目标的重要途径。知识要转化为能力,必须通过科学探究实验,知识要转化为素质也必须通过科学探究实验,培养精神更离不开科学探究实验。
中学科学探究实验室建设方案
序号产品名称
1、电磁学系列
1传感器的简单应用
2二极管特性曲线
3三极管特性曲线
4晶体管放大电路
5简单门电路
6探测直导线周围的磁场
7用单匝线圈研究电磁感应现
8微弱磁通量变化时的感应电流
9通电螺线管的磁感应强度测量
10通电螺线管的磁感应强度与电流的关系
11自感现象
12楞次定律
13安培力测量
14电磁感应电流的方向
15电磁感应电流的方向
16无线电报机
17电磁弹簧振子
18开尔文滴水起电演示仪
19探究串联电路中电流的关系
20探究并联电路中电流的关系
21测量串联电路电压
22探究电流与哪些因素有关,欧姆定律
23探究电流做功与哪些因素有关
24探究电流做功的快慢与哪些因素有关
25测量小灯泡的电功率
26探究通电螺线管的磁场
27发电机原理
28测量小灯泡的功率
29无线电报机
30电磁弹簧振子
31开尔文滴水起电演示仪
32
33无形的力
34磁悬浮地球仪
35手触式蓄电池演示仪
36磁场力
37磁悬浮列车
38温差发电
39光电盘
40电磁学问题探究套件
41光控系统(台灯测试仪)(教师用)
42光控台灯(学生分组)
43磁体周围有什么
44感应电流怎样产生的
45水的电解实验
46悬浮球
47无形的力
48发电锚
49磁 共 振
2、力学
1风洞
2双人舞
3投球器
31动量守恒定律
32单摆的振动图像
33单摆周期的测量
34单摆法测重力加速度
35阻尼振动
36弹簧振子的研究
37一纸**千斤
38机翼升力演示仪
39二力平衡
40重力方向探究仪
41会翻跟头的魔丸
42模拟傅科摆实验
43桥梁的研究
44滚动的方轮
45奇怪的碰撞
46袋鼠下坡
47自动上坡的旋转体
48钢球爬坡
49多轨竞速
50多功能滚摆
51奇异的翻转环
52筋斗鼠
53潜水艇仿真实验系统
54浮沉的小鱼
55收集分子运动和实验证据
56压力作用效果探究仪
3、光学
1魔镜
2魔 箱
3变色龙
4角反射器
5探究光在弯曲玻璃管中的传播
6探究太阳能的转化
7光强与光源距离的关系
8光导现象(光导灯)
9室内和室外光亮度的测量
10不同材料透光性能研究
11太阳镜的研究
12不同材料对光的反射
13光污染研究
14翻转的镜像
15小球变大球
16你中有我、我中有你
17笼中鸟
18颜料的混合(电动七色轮)
19光通讯实验系统
20辉光球
21多像镜
22时光隧道
23夜视望远镜
24光的合成探究实验仪
25三色小孔成像
26彩虹
27光学问题探究套件
28透光宝镜
29光琴
4、振动与波
1无皮鼓
2共振鼓
3喊泉
4声波的振动图像
5声波的干涉
6声音的共鸣
7振幅与响度的关系
14声波看得见
15鹦鹉学舌
16声音的特征
17声驻波
18无弦琴
19伽利略针和单摆实验
20共振摆球
21声悬浮
22振动与转动能量的转化
23强迫振动与共振实验仪
24超声雾化
25鱼洗
26空中排萧
27铝棒发声
5、热学与分子物理学
1热辐射演示仪1
2气垫船
3固体热胀冷缩演示仪(教师用)
4热辐射演示仪2
6、地理科学系列
11不同土壤渗水性比较实验器
12水土保持演示仪
13月相变化演示仪
14地震模拟演示仪
15星空再显
7、生命科学系列
26画五星
27错觉画
28马尾巴的魔术
29大象穿鼠洞
30盲点测试
31梯形窗
32普氏摆
33距离测试
34记忆力测试
35基因柱
3630倍手持探究显微镜(分组实验)
37100倍手持探究显微镜
38二人共听心跳(听筒)
39生命科学探究实验包
8、新能源系列
1新能源开发与利用探究实验包
2新能源小屋
3风力发电
4水力发电(学生用)
5太阳能发电
9、数学系列
1忽多忽少的
2装箱游戏
3疯狂的立方体
4搭建金字塔
5拼出正方形
6华容道
10、转换系列
1太阳灶模型(学生用)
2冷热传递—温差发电
3会行驶的太阳能小车
4啄木鸟
5仿真瓦特蒸汽机
6能源实验平台
(教师用)
7自然能源综合利用探究套件(学生用)
11、科学系列
1生命科学探究平台
2沙漏记时
3神奇记忆合金(四种记忆方式)
4可编程机器人
5伽利略温度计
6活动雕塑
7不同土壤渗水性比较实验器
8房屋搭建组合件
9富兰克林沸腾球
10水质的测定
11光合作用产生氧气
12二氧化碳是光合作用的原料
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