企业信息

    南京远飞科技有限公司

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:个体经营
    成立时间:2002
  • 公司地址: 江苏省 南京 南京市鼓楼区山西路67号A幢1009室
  • 姓名: 王克芳
  • 认证: 手机未认证 身份证已认证 微信已绑定

    中小学科技馆整体解决方案

  • 所属行业:仪器仪表 实验室仪器 教学仪器
  • 发布日期:2023-02-12
  • 阅读量:59
  • 价格:面议
  • 产品规格:定制
  • 产品数量:300.00 套
  • 包装说明:纸箱和木箱
  • 发货地址:江苏南京  
  • 关键词:科技馆设计方案,科技馆厂家,中学科技馆厂家,江苏科技馆厂商,江苏科技馆方案

    中小学科技馆整体解决方案详细内容

    主要专业生产全国校园科技馆展品、科普器材,科普设备、青少年活动中心科普设备、社区科普馆。产品质量过硬。产品经过不断地创新、改进完善,它将以更 的性能、优异的品质、高标准的配置及操作简单、功能齐全、优惠的价格和其良好的售后服务质量奉献给广大客户。

    公司现拥有两千多种产品,涵盖航空**、能源、力学、声学、电学、磁学、数学、自然、生命、人机交互、多媒体等多个品种,**全国多个省和地区,包含卫星发射与运行展台、嫦娥系列展台 、神舟系列展台、火系列展台、小球旅行记、同心协力、悬浮球、伯努利原理、八音琴、风洞试验、尾翼、光控飞机、雅各布天梯、电磁、磁共振、磁悬浮列车、动量守恒、马德堡半球、自己拉自己、辉光球、、人体导电、一变多、无源之水、太阳能发电、风力发电、水力发电、共振鼓、运动中的骨骼、无皮鼓、一笔画、喊泉、无弦琴、激光竖琴、静电摆球、万丈深渊、穿墙而过、光压风车、人体导电、阿基米德沉浮子、龙卷风、锥体上滚、百发百中、声悬浮、万有引力、猜生肖、无形的力、气流投篮、滚出直线、旋转的银蛋、动态平衡测试仪、齿轮墙、齿轮 、等时摆、方轮车、光学转盘、滚球、空气泡、离心现象、莫比乌斯带、声驻波、正交十字磨、扑蝴蝶、平衡测试、环保机器人、反应测试、三维空间成像、光学转盘、勾股定理、花时钟、虚拟健身、混沌摆、隐身人、耐力测试、声聚焦、双曲夹缝、脑电魔灯、眼疾手快、心跳试验、生命的孕育、科里奥利力、空气泡、与机器人比腕力、混沌摆、混沌、概率、穿线机器人、比扭力、拔河比赛、撬地球、VR体验系统、发电机、血型与遗传、磁悬浮、记忆力测试、声波看得见、飞机螺旋桨、超声波测身高、穿墙而过、隐身人、电磁、欧姆定律、磁力花开、电磁秋千、人体骨骼、魔球、声聚焦、击鼓共振、倾斜小屋、会飞舞的蝴蝶、电磁阻尼、食物金字塔、方轮车、地震来了往哪里跑、虚拟垃圾分类、环保知识互动抢答系统、我的碳足迹、雨水收集与湿地保护模型、防震减灾知识电子翻书系统、单人地震体验台、中国地震带分布动态展示、什么样的房屋结构能抗震、消防知识互动抢答系统、、模拟灭火、消防闯关、海啸模拟及报警系统、磁悬浮灯泡、弹琴花开、直轨方轮车、万有引力手指推大厦脚踏发电机(自行车发电)、偏光迷宫、全息技术演示、管中窥、怒吼的老虎、腾空而起、击虫鸟鸣、点亮音乐墙、骨传导、脚踏钢琴、数学综合实验台、棋盘完全覆盖问题、马步问题、八皇后问题、吹灯花开、智能垃圾桶、模拟灭火、颜色与密码等各种科普设备。

    科学课的实验教学是课程改革的重要组成部分,是实现新课程目标中“使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养”的重要手段和途径。科学课以科学探究实验教学为核心,科学探究创新实验室是理想的教学场所和资源。科学探究实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织,创设一种科学探究实验环境(实验设备、实验方式、实验氛围),遵循学生的认知规律,培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。既可满足学生自主学习的需要,又解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。
    产品特征:根据新课程标准要求而研制的科学探究实验仪器,涵盖多个知识点,满足学生对例如:能源、光学、力学、电学、磁学、生命科学、自然空间学等,体现了源于教材、**教材的教学特色;科学探究实验仪器设备注重与生活实际相结合,与现代科技相联系,适合学生观察实验和动手操作,满足学生的科学教育素养和对科技兴趣的提升。

    为方便教室开展探究实验教学,我们编制了教学指导用书,设计的课标实验、兴趣实验、拓展实验、创新实验教案,有助于学校科学课教育质量的提升。真正使学生在探究实验教学中取得“解惑”到“知惑”的进步。

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